On a commencé par le rituel : on a écouté les textes rédigés pas trois élèves.
On a corrigé les exercices sur les valeurs de l'imparfait et du passé simple.
On a corrigé les exercices sur les valeurs de l'imparfait et du passé simple.
On a commencé par un rituel d'écriture. Ensuite, on a lu ensemble le texte de terreur pour préparer son mime qui sera à présenter après les vacances.
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